敞开的大门愈发宽大，中国教育的“朋友圈”正以超乎以往任何速度拓展壮大，十年期间，自顶层长远规划直至具体细致项目，从人员的频繁往来延伸至标准的相互贯通，一幅涵盖全面、层次多样、领域广阔的教育对外开放图景缓缓地铺陈开来，致使中国教育的国际影响力以及亲和力与日俱增。
政策引领为对外开放指明方向
2016年年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》，就在这同一年，教育部推出了《推进共建“一带一路”教育行动》，这为教育开放提供了清晰的顶层设计。这些政策文件，不再是那种笼统的口号，而是明确了学历互认、合作办学、人文交流等具体路径。
2020年，教育部以及其他七个部门再度联合印发《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，进一步着重强调了开放的质量跟速度，在政策的持续推动之下，各地的学校不再处于观望状态，而是积极主动地采取行动，从而形成了从中央一直到地方、从官方一直到民间的多元互动全新格局。
平台搭建让国际交流有了坚实载体
2015年，西安交通大学首先倡导发起了“丝绸之路大学联盟”，在短短几年时间内，吸引了来自37个国家和地区的160余所高校加入其中。这个平台并非是徒有其表的虚设框架，而是切切实实地在推动着人才培养以及科研合作事项，使得不同文明背景下的学子们，在相互交流的过程中碰撞出了火花。
同济大学的“对德合作2.0战略”同样备受关注，它与将近50所德国的高校以及机构构建了深度的合作关系。全国首个中德博士生院被设立，全国首个中德联合研究中心也被设立。这使得在“十三五”期间，每年接收的德国学生数量超过1000人，进而成为了中欧教育合作的典范。
项目落地让合作成果惠及普通学子
为全球学子构建沉浸式体验平台的国际研学活动为时7天，前沿科技跟中国文化相融合使参与者记忆深刻，这类项目并非走马观花，而是切实让学生于互动里学习，并且在体验中成长。
“鲁班工坊”开展建设，把中国职业教育的优质资源带去世界各处，23个工坊分布于不同国家与地区，传授的不只是技术技能，还有中国工匠精神以及职业教育标准，为当地青年就业开拓了新途径。
人文交流让中外民心越走越近
教育部所进行筹办的中外高级别人文交流机制会议，数量达到了37场，签署了300多项合作协议，进而促成了接近3000项具体合作成果。这些数字的背后存在着确实实际上的人文互动，从元首之间的外交一直到民间的往来，多层次的交流致使彼此之间的理解持续不断地加深。
在一百五十九个国家以及地区落地生根的孔子学院跟孔子课堂，变成沟通文化以及学习语言的桥梁，与此同时，同五十八个国家还有地区签订的学历学位可以互相认可的协议，使留学的道路变得更为顺畅，并且也让“留学中国”这个品牌拥有更强的吸引力。
人才培养为核心服务国家战略
上海借助15所“双一流”高校开办高水平中外合作办学机构以及项目176个，当中依托重点高校的项目超出50%。这样一种“以我为主、填补空缺”的想法，既引入了优质教育资源，又服务于本地人才培养的需求。
中国教育部所启动的国际产学研用合作会议，吸引了来自70多个国家的超过1.4万名专家学者参与其中，中外导师联合起来培养研究生4000多人。如此这般跨国界的科研合作行为，使得人才培养能够直接对接国际前沿领域，进而服务于高质量发展的大局。
全球治理贡献中国教育智慧
我国设立了10个二类中心，是与联合国教科文组织合作的成果，这些中心涵盖多个领域，包括教育、科学、文化等。同时，我国还设立了12个教科文组织教席和姊妹大学网络，它们在专业领域积极开展研究以及培训，为全球教育治理贡献了源自中国的方案。
世界职业教育发展大会成功举办，搭建了全球性高端合作平台，世界数字教育大会成功举办，也搭建了全球性高端合作平台，双方合作设立女童和妇女教育奖，推动构建终身学习体系，双方合作设立孔子教育奖，推动构建高质量教育体系，让中国的经验能惠及世界。
教育面向国际开放的那扇大门已然被开启，往后的道路要求我们凭借更为宏大的格局以及更为丰富的智慧去开拓创建。你身处的那座城市或者所在的那所学校，存在哪些能够让你留有深刻印象的教育方面的国际合作项目？欢迎于评论区域分享你的所见所闻，点赞以便让更多的人目睹中国教育的开放进程步伐！
