2020年起，遭受疫情冲击影响的广东高校，是怎样逆势去推进国际交流的呢，这场面向全省范围的大会给出了相应答案，同时还给出了下一阶段全新的方向。
广东高校对外开放的五年成绩单
从2020年开始，广东省内的高校，在复杂的国际环境以及疫情的挑战当下，却并未停下对外开放那向前迈进的脚步，据相关统计表明，全省范围内的高校，在对于来华留学生的管理方面，在中外合作办学这件事情上，在港澳台师生交流这些领域，积累了数量众多且丰富的经验，为我国国际化人才的培养，作出了至关重要的贡献，尤其是在粤港澳大湾区建设这样一种背景状况下，各个高校积极地去统筹，从而引进全球范围内的教育资源，最终取得了非常显著的成效。
2022年5月13日，举行了一场工作会议，此次会议是由广东省教育厅召开的，这场会议汇聚了全省高校分管领导，还有有关部门负责人，人数超过700人。针对过去两年全省教育对外开放工作，会议进行了全面总结，并且对下一步工作作出了系统部署，这为广东高校国际化发展指明了方向。
教育部专家把脉国际教育形势
教育部国际合作与交流司副司长闫炳辰，于会议之上，对广东工作予以了高度肯定，他从五个方面深入剖析了当下教育国际化所面临的形势以及特点，点明在全球教育治理当中，中国高校理当有所作为，他激励广东高校持续发挥改革开放前沿阵地之优势，主动投身于全球教育规则的制定以及改革。
闫炳辰着重表明，广东于教育改革发展的格局里，始终维持着开放的姿态，全面统筹着进行引进世界一流教育资源的工作，大力去推进粤港澳大湾区教育交流合作的事宜，而这些取得成功的经验是值得朝着全国进行推广的。他心怀期望地觉得，广东能够为参与全球教育治理这件事，提供更多具备创新性的中国方案。
留学服务与人才培养新路径
教育部留学服务中心副书记，名为方永生指出，广东身为我国较为重要的留学人员输出大省，于培养拥有国际视野的人才这一方面，作出过突出贡献。他着重表示，要切实把教育部留学服务中心跟广东省教育厅签订的战略合作协议落实到位，全方位展现各自所拥有的资源方面的优势，达成更深层次的协作配合。
双方会联合去推进一系列具体的项目，一同给粤港澳大湾区建设以及广东省教育对外开放高质量发展提供助力。这所表达的意思是，广东的学生在出国留学还有回国服务的各个不同环节，都将会享受到更为便捷高效的服务。
多部门联手破解对外交流困局
省委外办副主任陈广俊，于专题辅导报告里，剖析了眼前复杂且多变的国际形势。他表明，虽说各高校于对外交流之际，遭遇了前所未有的挑战，可这恰好是需求我们更主动去作为的时刻。他激励高校持续解放思想，踊跃创造条件，为广东地方经济社会发展以及对外交往，做出更大的贡献。
省大湾区办专职副主任祝永辉重点介绍了粤港澳大湾区以及横琴、前海合作区相关发展规划的解读内容，他激励广东高等教育着眼于开放合作，借助国家战略平台的政策利好，勇于探寻国际教育示范区建设的最新路径及模式。
五所高校的实践宝典
省外国留学生工作委员会的代表，广东外语外贸大学，分享了有关国际学生培养管理服务的创新做法。华南理工大学介绍了工作经验，即通过国际认证提升学校竞争力，为其他高校提供了可复制的模板。华南师范大学的中外合作办学经验，展示了在引进国外优质教育资源时如何保持自身特色。
肇庆学院于台岛教师聘请以及服务相关事宜上所具备的经验，引发了广泛的关注，在该校，借助完备周全的制度设定，吸引了多位来自台岛且具备较高层次才能的人才前往广东任教。广东建设职业技术学院凭借着 “鲁班工坊” 项目所获得的成功实例，展现出职业教育是怎样跟随中国企业奔赴国外从而服务 “一带一路” 建设的。
开创国际教育示范区新局面
朱超华副厅长于总结讲话里，深入剖析了当下所面临的形势，以及存在的问题，并且针对下一阶段工作，提出了明晰的思路。他着重强调，全省高校需要全力应对新冠肺炎疫情所带来的输入风险，在保证安全的状况下，持续推进对外交流合作，统筹推进粤港澳台各级各类的教育交流合作。
这几年往后，广东省内的高校会进一步去贯彻国家以及省所制定的关于教育对外开放的方针政策，积极地融入到粤港澳大湾区建设的整体大局之中。借助整合各类资源、创新相应模式、优化相关服务，奋力去开创广东教育对外开放工作以及粤港澳大湾区国际教育示范区建设的全新局面。
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