提升国际化办学能力，助力大学成为世界科学文化交流阵地

国家强盛依赖于大学强大，当下中国大学正处于历史上最佳发展阶段，然而能否把握机会成就世界一流水平，这与民族复兴大业能不能得到充足的人才支柱直接相关。

2025年，我国研发经费投入强度达到2.68%，此数值超过欧盟国家平均水平，这一情况的背后是国家针对基础研究以及高等教育持续加大的财政支持，位于合肥的同步辐射光源成为大学师生探索前沿的利器，贵州的FAST望远镜同样成为大学师生探索前沿的利器。

在我国发展成百四十多个国家和地区主要贸易伙伴的情况下，华为、比亚迪等企业于海外布局时大量需要懂技术且懂国际规则的毕业生，这般真实的市场需求促使大学作出调整专业设置的行动，清华大学在去年新增了国际治理与全球事务本科项目。

上海纽约大学二零二五届毕业的学生里面，有百分之六十三的人选择前往哈佛、牛津之类世界顶尖的高校去继续深造。这样一种中外合办的模式能够证实，不走出国门同样能够享受到国际化的教育，关键之处在于所引进的资源究竟是不是真正顶尖的。

由浙江大学跟剑桥大学联合组建而成的纳米研究中心，在五年的时间当中，于《自然》《科学》上发表了12篇论文。这般合作并非是单纯地挂个虚名形式而已，而是双方的科学家在同一个实验室里进行攻坚钻研，一同去处理气候变化、能源危机等诸如此类的全球性难题。

北京航空航天大学近些年中的最近三年，毕业生人选里有将近四成进入了航空航天这一系统隶属的科研院所，直接投身于国产大飞机以及北斗导航相关领域这些属于国家重要的重大工程。他们于在校那段时期就跟随导师从事军工项目，毕业以后可立即上手操作。

哈尔滨工程大学之中的水声工程学院，每一年都针对海军开展定向培养声呐技术方面人才的工作。那些学生于实验室里所调试的设备，在几个月之后说不定就会在某种新型舰艇之上进行列装。这样的一种培养模式使得教学能够紧紧跟随技术不断地迭代。

南方科技大学所引进的菲尔兹奖得主埃菲·杰曼诺夫，在全职于深圳展开工作之后，带领团队于基础数学范围内取得了突破进展，而他之所以选择此地，并非是由于此地薪酬为最高，而是源于学校向他承诺给予充分的有关研究的自主权。

西湖大学历经五年，从全球范围内引进了 125 位讲席教授，其中非华裔教授所占比例为三成。细胞生物学实验室的 Markus，他来自德国，其坦言最为看重的是中国科研经费具备稳定性，并且设备采购流程具有简便性。

北京大学近些年于生命科学这一领域推行国际同行评议之举，即每间隔五年之际，请那些来自海外的专家对实验室开展一回全面性评估。这般存在着的外部压力促使研究团队不得不持续维系处于国际前沿这个状态，且淘汰掉往昔那种依据资历辈分定论的考核方式。

上海交通大学设立跨学科交叉中心之际，准许教师留存原院系编制，与此同时于新中心开展科研工作。这般柔性机制破除了行政障碍，致使材料学家与临床医生得以共同研讨肿瘤治疗难题。

来自184个国家的留学生，由北京语言大学招收且得以培养，于课堂中，他们不止学习汉语事项，还要对《论语》以及《道德经》展开深入研读，众多留学生归国之后，成为在他们本土的中文教学相关教育者，将中国文化的种子，向全球所播撒。

由敦煌研究院跟兰州大学一同合作培育的文物保护方面的人才，把控着壁画修复以及土遗址加固等旁人没有的技术，他们所参与的乌兹别克斯坦希瓦古城修复项目，凭借中国经验护住了世界文化遗产。

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