别觉得安全生产教育以及培训仅仅是走走过场、填填表格而已，现实当中有多少起事故，其根源就在于“临时工”处于无人管理的状态，实习生对风险毫不知情，培训记录完全是靠编造而成。将这三类人的培训切实落实到位，才是真正意义上的保住性命，并且这也是注册安全工程师考试每年都会考的极具挑战性的题目。
统一管理被派遣劳动者 别把“临时工”当外人
从事生产经营活动的单位，于对劳务派遣工加以使用之时，极易出现的问题即为“区别对待”。众多企业认为那些被派遣来的工人并非是属于自身的人员，仅仅是进行简单的告知后便让其开始工作，此乃是重大的安全隐患所在。法律清晰且明确地作出规定，必定要将被派遣的劳动者纳入到本单位统一进行管理，这所表达的意思是正式员工学习什么内容、以怎样的方式去学习，被派遣的员工亦是如此。
比如说，苏州有一家电子厂，在2025年的时候，新招收了50名劳务派遣工，公司的安全部门，直接把这些劳务派遣工，编入了各个生产班组，然后由班组长负责，对他们进行为期三天的岗位安全操作规程培训。培训的内容包含流水线紧急制动操作、化学品泄漏处置等等，只有考核合格了，才会发放上岗证，这才算是负责任的做法。
劳务派遣单位也有责 不能把人送出就不管
不少劳务派遣公司觉得将人送至企业便大功告成，实则其也存有硬性任务，派遣单位得针对被派遣劳动者开展基础的安全生产教育以及培训，诸如国家安全生产法律法规、劳动者基本权利与义务等通用知识，以使劳动者心里先有个底。
拿北京的某一家劳务公司来讲，在2026年刚开始的时候，他们把所有派遣出去的人员都组织起来，让这些人员参加了为期两天的基础安全培训，培训着重讲解了建筑行业当中高处作业的通用安全要求。如此一来，当工人到达工地之后，起码能够清楚什么是违章指挥，什么是那种必须要拒绝的危险操作，进而为后续的岗位培训奠定了基础。
实习学生不是廉价劳动力 安全教育必须跟上
去企业实习的中等职业学校学生，去企业实习的高等学校学生，往往因经验欠缺而更易出现意外情形。接收实习学生的生产经营单位，须依据具体的实习岗位风险状况，针对学生开展具有针对性的安全生产教育以及培训工作，绝不能仅仅教授干活内容而不教授安全知识。譬如教授机械操作时，就务必要清晰讲明卷入伤害的预防要点。
2025年时，山东，有一家汽车零部件厂接收了30名职业学院实习生，厂里的企业安全负责人专门为这些实习生开设了培训班，培训班里详细讲解了冲压设备安全防护装置的使用，还有噪音防护用品的正确佩戴方法，与此同时，企业按照规定给每个实习生发放了防砸鞋、防护耳塞这类劳动防护用品，以此确保他们能够安全实习。
学校不能当甩手掌柜 协助培训是分内事
学校将学生送去实习，这种情况下同样负有安全教育的责任，对不对，法律有规定，学校理应协助生产经营单位针对实习学生开展安全生产教育以及培训，绝不能认为学生走出校门便与自身毫无关联了，学校的老师需要定期进行走访，并且协助企业管理学生的安全。
就像广州的某一所职业技术学院，跟实习企业构建了联动机制，学校派遣专业教师，每月前往企业两次，会同企业安全员一道，组织实习学生召开安全例会，将理论与实际操作里的安全要点相结合展开讲解，这种校企共同管理的模式，使得学生在学校所学知识与岗位风险切实对接起来。
培训档案不是流水账 关键信息一个不能少
生产经营单位得务必建立安全生产教育和培训档案，并且要如实去记录。此档案可不是随意记个名字、签个到就可以完结的，它必然得涵盖培训的时间、具体的内容、参与的人员以及考核的结果。像某一回培训了啥法规，谁讲授了哪些操作规程，考试谁及格了谁没及格，都务必得清清楚楚。
在成都，有一家建筑公司，于2026年1月组织了一次安全培训，这次培训存在档案，档案里详细记录着，培训日期为1月15日，培训内容是脚手架搭设规范，参与人员是全体架子工班组的25人，考核结果是24人合格、1人需补考。如此这般的档案才具备实际意义，它不但能够协助企业剖析培训漏洞，还能够应对监管检查。
档案管理藏着大学问 总结提升全靠它
建立培训档案，并非仅仅是为供监管部门查看，更是成为企业自身用以改进安全管理的关键重要依据。借助对档案予以分析，企业能够察觉出哪些培训内容员工掌握欠佳，哪些岗位属于事故高发区域，进而适时去适配调整培训计划以及内容，使得安全教育愈发成效显著。
譬如有一家位于浙江的化工厂，经由翻阅涵盖2025年一整年的培训档案发觉，有关特殊作业票证的培训考核合格率仅仅为80%，于是他们即刻组织了专项强化培训，并且修订了培训教材，把培训重点由制度条款讲解转变为实际操作案例分析，极大地提升了培训的针对性，就是这样。
再问大伙一个问题哈：要是你身为企业安全管理人员，面对一名刚入职的劳务派遣工以及一名前来实习的学生，你会采用完全相同的培训内容跟考核标准吗？欢迎在评论区去分享你的看法哟，点赞转发以便让更多人重视安全培训呀！
