那些在历史考试当中取得九十多分及以上成绩的同学们，依靠的并非是机械地死记硬背，而是做到了将时间轴与事件逻辑相互贯通。有好多人背诵书本知识一直到凌晨两点，然而成绩依旧毫无进步，问题恰恰就出在学习方法方面。
回归课本不是翻书而是挖矿
高考历史百分之八十的分数源自基础知识，可是这里讲的“基础”并非意味着你能够背得出某一个条约签订的具体时间。实实在在的复习乃是把课本当作矿来挖掘，从目录开始，接着到正文部分，而后再到注释那里，每一个字都是需要通通审查一遍的。
去年时候，我曾带过一名学生，这名学生将三本必修课本反复翻看了六回，最终发觉好多考题的答案隐匿于课本地图下方的小字解释当中。这具体的做法是这样子的：先是查看目录以此来回想本章的框架，接着查看正文去寻觅因果逻辑，最后查看插图思索它所要说明的究竟是什么情况。
用目录画一张知识网
有着最好复习提纲之称的乃是历史课本的目录。当你翻开目录之时，你需要能够讲出这一章所具备的时代特征，以及这一章所存在的主要矛盾，还有这一章的核心核心事件。而倘若说不出来的那些地方，那便是属于你的薄弱环节了。
譬如瞅见“秦汉统一多民族国家的建立”此章节，你得马上浮现出政治层面的三公九卿，经济方面的盐铁官营，文化领域的独尊儒术。这些知识点并非孤立存在，而是围绕“大一统”这一核心予以展开的。时常这般训练，你便能在脑海里构建起一张知识网。
浓缩法把厚书读薄
一个知识点常常几百字，背下来极为困难。浓缩法的关键核心是抓取关键词，将那种长句子转变为短语，把生成的短语进而变成几个字词作为核心主旨。就像“辛亥革命的诸多意义”能够浓缩成“推翻帝制、建立共和、给予思想解放”这十二个简洁的字词。
有着一种高效之法为我所见过，那便是每一回复习完一课时，于笔记本之上借助思维导图将核心知识点串联起来，第一层乃是事件名称，第二层是时间跟地点，第三层为原因、经过以及结果，如此一来一本书后续便会变作几张纸张，在考前翻看一下，比起拿着厚重书籍去啃食效率要高出许多呢。
多元史观帮你打开思路
同一历史事件，站于不同角度，结论全然不同，举例而言，新航路开辟的情况更是如此，若从欧洲中心论视角审视，其被视作“地理大发现”，而就全球史观的角度看待，它是“世界市场开始形成”，要是依据殖民角度来评判，那便成了“掠夺的开始”。
近些年来高考尤为热衷于考这类多角度剖析题，复习之际你能够尝试针对一个事件自政治、经济、文化这三个维度予以分析，亦或是站在农民、地主、商人各异的立场去思索，如此这般练习得多了，遇到开放性试题便晓得从何处着手。
热点新闻要和课本挂钩
每一年高考都会依照时事热点来进行出题。好比国家提出了“一带一路” ，你就得要想到丝绸之路的路线，以及其作用，还有意义。今年是红军长征胜利90周的时间年份，关于长征精神、遵义会议这些方面的内容就需要重点去看。
劝告你预备一个专门的本子，将目睹的热点事情纪录下来，于旁边书写相应的课本知识要点。不用书写过多，每周整理两三个便可。如此一来既积攒了素材，又磨炼了实际运用能力，相较于单纯背书有趣得多。
错题本是提分的最后一道坎
过去的三个月里头，那错题本产生的价值要比其他任何复习学习用的资料都来得高。把你平常在举行的考试以及日常练习当中做错了的那些题目重新取出来，可不是仅仅只要看一遍对应的答案就算完成了这件事，而是要细细去分析弄明白错误产生的原因：到底是相关的知识点没有清楚地记住，还是在认真审题这个环节出现了差错，又或者是思考问题的思路偏离正确方向了呢。
其中有一名学生，将高三一整年所积累的错题，依据政治、经济、文化这几个不同分类做出整理。而最终他察觉到，自己在那类标记为“中国古代经济政策”的题目上面，永远呈现出丢分的状况。随后，他特意耗费了三天时间，对这一部分内容再度进行了细致的梳理。直至高考之时，与之类似的所有题目，他竟然一个不落地全部做对了。
在历史复习里，是背诵书籍内容使你感到头疼呢，还是剖析材料题目更让你陷入犯难的境地呢？欢迎于评论区域交流你的状况，为这篇文章点赞并予以收藏，以便让更多同学能够看到这些颇具实用性的复习方式。
