二零一一年，河南高考会迎来新课改之后的首次考试，尽管依旧实行文理分科，然而试卷结构以及考试内容都出现了显著变化，考生跟家长最为关心的便是这些变化究竟会带来什么样的影响。
改革元年仍沿用老模式
今年，河南高考持续采用“3 + 文科综合 / 理科综合”这种考试模式，其总分依旧是750分。其中，语文、数学、外语这三科，每科满分均为150分，而文科综合与理科综合的满分是300分。学业水平考试成绩以及综合素质评价仅仅作为录取时的参考依据，并不计入总分当中，在这一点上和往年维持一致。
高考试卷持续采用全国卷，省内不会单独开展命题工作。这表明考生能够依据往年全国卷的命题思路以及难度来进行复习，无需去适应全新的出题风格。外语听力虽然仍旧进行考试，然而依旧暂时不被计入总分。
选考题首次亮相高考
于今年高考的试卷里面，头一回出现了提及选考的相关内容，这属于新课改之后最为显著的一种变化，语文这一科目在必须要考的内容范围之外，设置有两项可供选择考题，它们分别是文学类文本阅读以及实用类文本阅读，针对考生而言能够按照自身所具备的特长从中挑选其一去进行答题。
数学理科当中设置了选考内容，考生能够在几何证明选讲以及不等式选讲里二选其一。河南省实验中学高三年级长李功毅作出提醒，文科数学即便存在选修内容，然而实则仅有一项可供选择，从本质上来说依旧属于必考。
试卷结构出现新调整
试卷的板块顺序同样出现了改变，就拿语文科目来讲，以往试卷开端是主观选择题，如今直接迈入阅读部分，这样的结构变动需要应试考生在作答之时调整做题的节奏，不可以全然依据往年的经验去分配时间。
英语科目维持了相对的稳定性，必考的内容涵盖了从英语1直至英语8的所有内容，未曾设置选考的项目。这为英语基础相对薄弱的考生吃下了一颗定心丸，使其复习的方向变得更加明确。
试题难度呈现两极化
新课改之后的教材内容产生了明显的调整，必修部分的难度有所下降，然而选修内容的难度却提高了。北大附中河南分校校长任艳丹进行分析，这样的变化有可能致使考生成绩出现两极分化的状况，学习能力较强的考生更易于崭露头角。
不同层次高校选拔人才，实际上依赖于难度分化，重点大学通过选考题部分，筛选出来综合素质更强的学生，一般院校凭借基础题选拔合格新生。
新课改带来教学转变
三年之前初次接触新教材之际，好多老师以及学生都不习惯。李功毅回想讲，那个时候全都发觉时间匆忙、压力沉重。然而历经一段时日的探寻，发觉新课标事实上越发科学，开展教学之时能够依从次序逐步深入。
河南省实验中学对教学策略作出了调整，把标准降低，将步子放慢，着重关注学生的全面发展。进入到高三复习阶段，老师们显著察觉到，学生们的学习兴趣变得更高，综合能力变得更强，而且学业压力相较于往届学生竟反而小了。
未来高考将持续微调
李功毅经分析得出这样的看法，河南高考“3 + 文综/理综”的那个大框架在短期内不会出现改变的情形，然而其具体的细节是会持续作出调整的。比如说文科数学仅有一个选考项的这般状况是有可能发生改变的，学业水平测试的成绩在未来同样是存在计入总分的可能性的。
李功毅称，至于有没有可纳入高考总分的综合素质评价，还得去探讨更合理的衡量标准。他表示，学生的综合素养难以量化，要是轻易计入总分，也许会滋生新的不公平状况，得谨慎处理。
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