大学生摇身成为校园“守护者”，历经四年协助捉获43名嫌疑人，这般模式你有听闻过吗？吉林大学促使学生由被管理者转变为管理者，使得安全防范不再单纯仅是保卫处的职责之事。
学生志愿者怎么管校园安全
2004年9月，吉林大学开启了大学生安全志愿者“创建平安校园”活动的仪式，这是一个全新的学生自主治理组织，它受到学校保卫部门和校学生会维权部共同予以的支持，志愿者们依据群众性、志愿性、规范性的原则被组织起来，在保卫部门的协调之下参与治安防范工作。
他们承担着宣传安全知识的职责，进行巡逻防范工作，开展安全检查事宜，还负责收集治安信息。防范的时段以及地段均有着合理的安排。这样的模式将大学生里的治安积极分子聚拢到一处，使其直接投身于平安吉大的建设之中，从而让校园安全拥有了学生自身的力量。
安全教育玩出新花样
在做宣传一事上，志愿者们采用的是现代化手段，法制宣传园地、法律咨询、知识竞赛、辩论赛、有奖征文、“模拟法庭”依次轮番开展，2006年初的时候，上线了网站，这个网站是大学生安全志愿者网站，并且设有新闻动态、110提示、案例回放、安全出行等栏目。
2006年9月，他们举办了“校园安全征文”活动，征集获得1200多份稿件，从中挑选出32篇优秀文章发布在网站上。2007年6月，《平安校园》正式创刊，旨在刊发防骗、防盗、防火相关知识。期间还开展了“安全联系你我他”知识竞赛、疏散演练以及灭火演练活动，历经参与人数逐年增多的状况。
巡逻防范织成一张网
队伍扩展开来，巡防工作便能够实现网络化，志愿者们依据学院进行分组，进而建立起分支部，每一组安排五人，教学楼、宿舍楼被划分成为几大防区，每一个分支部负责其中一块，组员前往属于本组的防区开展防范工作，借助闲暇时间维护治安。
分支部按照周一至周日进行分配，每一天都由一个支部派出小组去配合校园“110”巡逻，他们对可疑人员加以盘查，尤其是前往公寓推销的那些人，还要及时去提醒正在自习的学生增强防范意识，直至2007年年底，志愿者单独或者依靠配合抓获了违法犯罪人员43名，处理了纠纷事件80多起。
安全检查做到每个角落
志愿者们着重对教学楼以及学生宿舍楼做重点检查，他们查看各个楼层的门窗是不是已经锁好，将那些没有关好门窗的寝室的门给锁上，并把窗户关闭好。除此之外，还向同学们进行提醒，要妥善保管好钱款以及贵重物品，培育成随手就把门锁好的具备安全性质的习惯。
呈“分是多个岗，合是一张网”态势的这种局面，促使形成以全面进行防范的情况。学校开展作大型相关安全检查工作时，有自愿从事相关活动任务的人员主动提交战书报名参与，其使得对应一系列的任务达成效果颇为出色。在过去3年期间，有关学生宿舍方面具备可防性的案件数量年复一年呈现出降低态势：2005 年相较于2004 年其下降幅度为24%，2006 年相较于2005 年其下降幅度为58%，2007 年相较于2006 年其下降幅度为12%。
维稳信息收集有一套
志愿组织在刚成立之时，便将维稳方面的信息搜集当作关键内容，保卫部门持续展开培训并予以指导，使得他们在信息搜集上的能力变得愈发强大，所收集的信息具备针对性以及敏感性。
天天身处校园之中的志愿者们，是对这里最为熟悉的群体。他们能够及时察觉问题出现，进而针对相关部门提出意见或者建议，并且协助进行工作开展。正是这种敏锐的信息收集能力，使得校园安全隐患得以早发现，还能够早处理。
学生自治让校园更安全
通过吉林大学的实践得以证实，大学生具备充分的能力去参与校园安全管理这一事项。他们身为受益者的同时，还是建设者。从安全教育方面而言，到巡逻防范环节来看，再从安全检查情况来讲，直至信息收集范畴，志愿者们于各个环节都发挥出了相应作用。
如此这般的模式，使得校园安全不再单单只是保卫处的职责，反而转变成为全体师生所应承担之事。学生们于参与其间，提升了安全意识，学会了自我保护之法，并且还培养出了责任感。
和你在同一学校的有没有那种类似的学生安全组织？你认为大学生去参与校园安全管理会不会靠谱？欢迎在评论区域分享你自己的看法，点个赞以便让更多的人能够看到这篇文章！
